martes, 5 de noviembre de 2019

Uso del Twitter en la Educación

Definición: Red social con formato “microblogging” que permite a un usuario registrado enviar y recibir mensajes de texto de hasta 140 caracteres, llamados “tweets” (trinos). Los usuarios siguen los “tweets” de otros, suscribiéndose como “seguidores” de ellos. Cualquier usuario puede tanto re publicar (“retwittear”) los mensajes que recibe y que encuentra de interés para sus propios seguidores, como contestarle directamente a sus autores.

A continuación pongo a su consideración un décálogo sobre: El uso de Twitter en la Educación.
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Sensibilización Ambiental

Así mismo es importante sensibilizar a la Comunidad Educativa que reconozca que las TICS se ha convertido en un elemento de impulso al desarrollo de la sociedad, en todos los sectores (político, cultural, económico, educativo, etc). El uso de plataformas educativas, app para móviles, redes sociales nos facilitan un mejor acceso a la información e innovación en el aula, reduciendo el uso de papel impreso, tizas de pizarra, espacio físico.
Recordemos que el debemos buscar alternativas para frenar el calentamiento global, a continuación comparto el siguiente vídeo:


Saludos Cordiales

jueves, 15 de junio de 2017

FRASES ACTUALES EDUCACIÓN

  • He aprendido cuando me han enseñado un poco pero me han dejado hacer mucho. Bernardo Hernández – google
  • En el centro de la transformación educativa están las personas, no la tecnología. Nieves Segovia
  • Mientras el método de transmisión de conocimientos sigan siendo las fotocopias, será difícil que el sistema educativo evolucione. Ícaro Moyano Director de Comunicación de Tuenti.
  • Todos tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la tecnología puede colaborar para que ello suceda. Tim Berners Lee, 2004.
  • Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas. José Ortega y Gasset
  • Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular. Olivier Reboul
  • Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender. John Cotton Dana
  • La ciencia de hoy es la tecnología del mañana.-Edward Teller.
  • La producción de demasiadas cosas útiles da lugar a demasiadas personas inútiles.-Karl Marx.

domingo, 26 de marzo de 2017

SÉ UN TRIUNFADOR

Tomado del libro de Epicteto, "MANUAL PARA LA VIDA". En este artículo nos enseña un pequeño manual para la vida que te sera de mucha utilidad. Hace hincapié que la responsabilidad de los padres no es allanarles el camino a los hijos, sino proporcionarles un mapa que los guíe toda su vida, es por ello presento algunos consejos.
  • Elogia a tres personas cada día.
  • Contempla el amanecer por lo menos una vez al año.
  • Déjales buena propina a las camareras que te sirvan el desayuno.
  • Mira a los ojos a las personas.
  • Di “gracias” con frecuencia.
  • Di “por favor” con frecuencia.
  • Gasta menos de lo que ganes.
  • Trata a la gente como quisieras que te trataran.
  • Dona sangre todos los años.
  • Haz nuevas amistades, pero cultiva las viejas.
  • Guarda los secretos.
  • No pierdas el tiempo aprendiendo las “artimañas del oficio”. Mejor aprende el oficio.
  • Reconoce tus errores.
  • Sé valiente. Si no lo eres, finge serlo; nadie advierte la diferencia.
  • Escoge una campaña de beneficencia en tu comunidad y apóyala generosamente con tiempo y dinero.
  • Utiliza las tarjetas de crédito sólo por comodidad; nunca por el crédito.
  • No engañes.
  • Fíjate un año como plazo para leer la Biblia de principio a fin.
  • Aprende a escuchar. A veces, las oportunidades tocan muy quedo a la puerta.
  • Nunca prives a nadie de la esperanza; puede ser lo único que una persona posea.
  • En tus oraciones no pidas cosas, sino sabiduría y valor.
  • No tomes decisiones cuando estés enojado.
  • Cuida tu postura física.
  • Cuando entres en un recinto, hazlo con determinación y confianza. ,
  • Nunca hables de negocios en un elevador. No sabes quién podría oírte.
  • No pagues un trabajo hasta que esté concluido.
  • Sustituye la palabra problema por la palabra oportunidad.
  • Aléjate de las murmuraciones.
  • Cuídate de quien no tenga nada que perder.
  • Cuando afrontes una tarea difícil, procede como si fuera imposible fallar.
  • No aceptes más compromisos de los que puedas cumplir.
  • Aprende a decir “no” con cortesía y presteza.
  • No esperes que la vida sea justa.
  • Nunca subestimes el poder del perdón.
  • No dudes en perder una batalla si esto te lleva a ganar la guerra.
  • Con respecto a los muebles y la ropa: si piensas usarlos durante cinco años o más, compra lo mejor que puedas pagar.
  • Sé atrevido y valiente. Cuando vuelvas la vista atrás, lamentarás más las cosas que no hayas hecho que aquellas que hiciste.
  • Olvídate de los comités. Las ideas nuevas, nobles y capaces de cambiar al mundo provienen siempre de una persona que trabaja sola.
  • Declara la guerra a la basura.
  • Los músicos callejeros son un tesoro. Detente un momento y escúchalos. Déjales luego un pequeño donativo.
  • Cuando arrostres un problema grave de salud, busca la opinión de tres médicos por lo menos.
  • No salgas de tu casa tras discutir.
  • Si obtienes servicios, alimentos o productos de mala calidad, notifícalo a la persona responsable. Los buenos administradores apreciarán la información.
  • No aplaces las cosas. Haz lo que sea preciso en el momento preciso.
  • Establece con claridad tus prioridades. Nadie, en su lecho de muerte, ha exclamado: “¡Caramba, si hubiera pasado más tiempo en la oficina”
  • No temas decir: “No sé”.
  • No temas decir: “Lo siento”.
  • Elabora una lista de 25 cosas que desees experimentar antes de morir. Llévala en tu cartera y consúltala con frecuencia.
  • Llama por teléfono a tu madre.

martes, 31 de enero de 2017

INSPIRA CADA DÍA ¡TU PUEDES!



Comparto uno de sus mensajes profundos ayudan a ver el realismo interior que debemos darnos cuenta como seres humanos.
Walt Whitman (1819-1892), fue un maestro de la lírica de verso libre, polémico y con una intensa vida a sus espaldas en la que trabajó como poeta, enfermero voluntario, ensayista, periodista y humanista estadounidense. 



martes, 10 de noviembre de 2015

T.Harv Eker, emprendedor, orador motivacional y autor del LIBRO SECRETOS DE LA MENTE MILLONARIA, asegura que todos tenemos en nuestro subconsciente un “Plan de dinero” y que eso determina que tan alto será nuestro nivel de éxito.
Da ejemplos de cómo muchos ganadores de lotería lo terminan perdiendo todo, porque su “Plan de dinero” no los deja progresar más. Por otro lado, da ejemplos de millonarios que lo han perdido todo pero que al poco tiempo lo vuelven a recuperar y llegan aún más lejos.
Después de analizar y estudiar la mente de los millonarios, Eker comparte algunas formas de pensamiento que te enseñarán a pensar como un millonario:
Las personas ricas están convencidas que ellos crean sus vidas, las personas pobres creen que la vida les pasa a ellos.
    • Las personas ricas juegan al juego del dinero para ganar, las personas pobres juegan pensando en lo que pueden perder.
    • Las personas ricas están comprometidas con ser ricas, las personas pobres simplemente quieren serlo.
    • Las personas ricas piensan en grande, las personas pobres piensan en metas pequeñas.
    • Las personas ricas se enfocan en las oportunidades, las personas pobres en los obstáculos.
    • Las personas ricas admiran a las personas exitosas, las personas pobres sienten envidia.
    • Las personas ricas se rodean de personas positivas y exitosas, las personas pobres de gente negativa.
    • Las personas ricas están dispuestas a promoverse a sí mismos y a sus valores, las personas pobres no.
    • Las personas ricas son más grandes que sus problemas, las personas pobres creen que sus problemas son más grandes que ellos.
    • Las personas ricas son excelentes receptores , las personas pobres son emisoras de su negativismo.
    • Las personas ricas escogen que les paguen por sus resultados, las personas pobres prefieren que les paguen por su tiempo.
    • Las personas ricas se enfocan en su patrimonio, las personas pobres en su salario.
    • Las personas ricas administran su dinero, las personas pobres lo malgastan.
    • Las personas ricas hacen trabajar duro a su dinero para ellos , las personas pobres trabajan duro para su dinero.
    • Las personas ricas actúan a pesar del miedo, las personas pobres dejan que el miedo las detenga.

lunes, 17 de marzo de 2014

TRANQUILOS YO TAMBIÉN DIJE NOOO... CUANDO EL PROFESOR BORRÓ LA PIZARRA.

CUANTO MAS LLENAS ESTÉN LAS ESCUELAS... MÁS VACÍAS SE VERÁN LAS CARCELES.

NO SOY ARQUITECTO PARA CONSTRUIR EDIFICIOS... PERO SI CONSTRUYO SUEÑOS Y VALORE SOY DOCENTE..

EL CONOCIMIENTO NOS DARÁ LA VERDADERA LIBERTAD.

viernes, 21 de febrero de 2014



  • PREGUNTAS PARA LIBERAR UN POCO LA MENTE


  • ¿PREFIERES SER GENIO PREOCUPADO O UN TONTO ALEGRE?
  • ¿HAS SIDO EL TIPO DE AMIGO QUE QUIERES COMO AMIGO?
  • ¿QUE EDAD TENDRÍAS SI NO SUPIERAS CUANTOS AÑOS TIENES?
  • ¿QUÉ ES PEOR, FRACASAR O NUNCA HABERLO INTENTADO?
  • SI LA VIDA ES TAN CORTA ¿POR QUÉ HACEMOS TANTAS COSAS QUE NO NOS GUSTAN, Y PORQUÉ  NOS GUSTAN TANTAS COSAS QUE NO HACEMOS?
  • CUANDO TODO ESTÁ DICHO Y HECHO, ¿HABRÁS DICHO MAS DE LO QUE HAS HECHO?
  • ¿ CUÁL ES LA COSA QUE MÁS TE GUSTARÍA CAMBIAR EN EL MUNDO?
  • SI LA FELICIDAD FUERA EL DINERO, ¿ QUÉ TIPO DE TRABAJO TE HARÍA RICO?
  • ¿ESTÁS HACIENDO REALMENTE LO QUE QUIERES, O SIMPLEMENTE TE CONFORMAS CON LO QUE HACES?
  • SI EL PROMEDIO DE LA VIDA HUMANA FUERA DE 40 AÑOS ¿CÓMO VIVIRÍAS TU VIDA DE UNA MANERA DIFERENTE?
  • ¿ EN QUE MEDIDA HAS CONTROLADO EN REALIDAD EL CURSO DE LA VIDA QUE HAS TOMADO?
  • ¿ESTÁS MÁS PREOCUPADO POR HACER LAS COSAS BIEN, QUE POR HACER LAS CORRECTAS?
  • SI LE PUDIERAS OFRECER A UN NIÑO RECIÉN NACIDO UN CONSEJO, ¿CUÁL SERÍA?
  • ¿ALGUNA VEZ HAS VISTO LOCURA EN LA QUE MAS TARDE VISTE CREATIVIDAD?
  • ¿TU MAYOR TEMOR SE HA HECHO REALIDAD?
  • ¿SI NO  ES AHORA ENTONCES CUANDO?
  • ¿PREFERIRÍAS TENER MENOS TRABAJO QUE HACER, O MÁS TRABAJO QUE REALMENTE DISFRUTES?
  • ¿CUÁL ES A DIFERENCIA ENTRE ESTAR VIVO Y ESTAR VIVIENDO DE VERDAD?
  • SI APRENDIÉRAMOS DE NUESTROS ERRORES, ¿PORQUE ESTAMOS SIEMPRE CON TANTO MIEDO DE COMETERLOS?